为了防止非典疫情不再反弹/在非典期间,为了防止病情的迅速蔓延

修改病句。

改句：把“文体娱乐和”删除为了迎接春节的到来，本栏目将把各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、体育活动等方面的节目加以重新编排和润色，奉献给广大观众。

如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

少先队员发挥革命传统。修改为：少先队员发扬革命传统。小兴安岭的夏天真美丽。修改为：夏天的小兴安岭真美丽。经过学习，大家普遍的觉悟提高了。修改为：经过学习，大家的觉悟普遍提高了。

修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。

去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办（举行）了一个（次）草原探险。我（刚走了几公里路）就病倒了（，）只能（只好）返回大本营。在回来的路上，我泪水止不住往下流。我为失去这次难得的时机（机会）而感到十分遗憾。

例子：对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在思考着。

答案：①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语 ②不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置) 。

综合运用多种方法：在辨析中途易辙病句时，要多种方法综合运用，灵活分析句子结构和语义关系，不要生搬硬套。例如，对于一些复杂的句子，可能需要同时考虑句子成分位置和话题连贯性等多个方面。

加强敏感对语病题中的规律性现象敏感，建立条件反射般的反应。敏感点一：并列不当实例：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。解析：将“一切出版物”改为“一切新闻机构”。

但改换说法，将句子后半部分的内容改为“老师的话”，则应简为“我们按照话”，则难以讲通，而应为“我们按照老师的话去做”，从而判断出原句缺谓语，是病句多余：方法分析中心词，对照修饰词，注意抓近义词(重要的有左右、大约、近、上下等)看句中是否有重叠的意思――查语句重复。

一是辨析语病，二是修改病句，辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。病句类型复习成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。

语感审读法。在审读过程中，从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。用这种方法做题，要做到胆大心细。胆大就是要敢于大胆地相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心，二者需要相辅相承，不可偏废。

1、我们伟大的祖国再不是一个四分五裂的、任意被帝国主义列强侮辱蹂躏和掠夺的国家。（“国家”的修饰语不当）只有经常接触社会，密切联系群众，才能不断增强国防意识，时刻把国家安危和人民忧乐放在心上。（层次结构不清晰）为防止“非典”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

2、修改：我们伟大的祖国不再是一个四分五裂可以任凭帝国主义列强侮辱、蹂躏和掠夺的国家了。原句：只有经常接触社会，密切联系群众，才能不断增强国防意识，时刻把国家安危和人民忧乐放在心上。（错误：杂糅。把存在两种不同因果关系的条件分句混杂在一起。

3、六一儿童节那天，我校①进行了“十佳童星”的评比活动。活动中，同学们②争先恐后地上台表演。场上③高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈④。特别是杨阳同学的舞蹈【看灯】博得了全场⑤雷鸣般的掌声。⑥这次活动，使一些同学得到了很好的锻炼。

4、秋天的早晨，当你来到我们的学校，就会看到好多美丽的鲜花。看，有桂花，月季花，菊花还有桃花都竞相开放，空气中散发着诱人的芳香，多么惹人喜爱啊！教室里，窗明几净，同学们都在大声的朗读着课文；操场上，五星红旗在迎风飘荡。

5、他制订了五年的防护林规划，由于对这个地区复杂的气候水文和植被情况没有掌握清楚，最后规划还是失败了.对大家向学生会提出的建议，我举双手赞成.我一定说服妈妈让我和你一同去，这样你路上就有个伴了。大家望着慰问团走进会场，不由地热烈鼓掌。